小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的(de)铅笔好(hǎo)的(de)。

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小(xiǎo)学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对(duì)较高(gāo)，适(shì)合用(yòng)于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物(wù)体，比如木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照(zhào)笔芯的硬度来(lái)定的(de),从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多(duō)是(shì)用碳(tàn)的同素异(yì)形体之(zhī)一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正(zhèng)是按(àn)照笔(bǐ)芯中(zhōng)石(shí)墨的份量来(lái)划分(fēn)。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬或粗糙的(de)物(wù)体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一般情况(kuàng)下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器可识别的卡片(piàn)，如答题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字(zì)与(yǔ)其他作业联(lián)系紧(jǐn)密

　　写(xiě)一手好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写(xiě)字实际也是(shì)一(yī)种行为规范(fàn)的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　俗话说，好记(jì)性，不(bù)如烂(làn)笔(bǐ)头，在学习(xí)中，如果让孩子一边学习好功课，一(yī)边进(jìn)行抄写练习，可以互补互益(yì)。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自然形成了行为规(guī)范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边(biān)进行(xíng)生字(zì)、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了(le)写字水平。

　　特别(bié小明王是谁的后代 小明王是男是女)是抄(chāo)写唐(táng)诗宋词时(shí)，还可以陶(táo)冶孩子们的心灵情操。

　　确(què)实是一举多(duō)得(dé)。

　　写字与个(gè)人(rén)的(de)关系(xì)不(bù)可(kě)忽视

　　写(xiě)字(zì)是每个人很重要、很基本的一项技能，当(dāng)然有很(hěn)多人认为现在可以用打字机代(dài)替写字，写字教学不必(bì)再强调(diào)了，但日常(cháng)生活(huó)中更多时候还是不能不靠手(shǒu)写的(de)。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少(shǎo)不了写字，而写字(zì)对于(yú)培养(yǎng)一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识(shí)字(zì)写字(zì)是阅(yuè)读和写(xiě)作的(de)基础，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中(zhōng)，也发现学(xué)生字写得(dé)好(hǎo)坏(huài)，与他的学(xué)习有很大(dà)的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整、美观(guān)的学生，他在学(xué)习时也比较细心、认(rèn)真(zhēn)，而字(zì)写得潦草的学生，其(qí)学习(xí)也比(bǐ)较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认(rèn)为(wèi)“唯读书与写(xiě)字(zì)可以变(biàn)化(huà)气(qì)质”，他对(duì)儿子的习字非常重(zhòng)视(shì)，在家书中对于习(xí)字方面有(yǒu)很多的(de)论述(shù)。

　　曾(céng)有教育(yù)前辈说过致力抓(zhuā)好(hǎo)两件(jiàn)事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实(shí)，这两件事都(dōu)不算(suàn)大事，但对(duì)于一个人(rén)一生(shēng)的(de)成(chéng)长关系甚大(dà)。

小学生用(yòng)铅(qiān)笔HB的好还是2B的(de)好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的(de)一(yī)个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论一(yī)下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上(shàng)小学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西总(zǒng)是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完(wán)全相反了(le)。

　　直到长大(dà)后，我才明(míng)白真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一下(xià)铅(qiān小明王是谁的后代 小明王是男是女)笔(bǐ)的H和(hé)B的含义(yì)，虽然大部(bù)分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适(shì)中的(de)铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外要说(shuō)的是，B数(shù)越大铅笔就越(yuè)黑越(yuè)软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越(yuè)大(dà)就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果(guǒ)你问有经验的老(lǎo)司机，初(chū)学写字(zì)的小朋(péng)友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度(dù)适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折(zhé)断(duàn)。

　　听起来(lái)是很有道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我(wǒ)建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是(shì)HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散握宴样(yàng)，用专家(jiā)的口吻(wěn)给(gěi)家(jiā)长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的(de)教学(xué)，才发现HB并不(bù)是(shì)最(zuì)好。

　　如(rú)果一个小朋友从来没有写过(guò)字，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而(ér)是用稍微(wēi)软一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个问题(tí)，为啥小孩子写(xiě)字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜(yán)色(sè)太浅，而(ér)皮圆很多写字本的(de)颜色本身又(yòu)不是(shì)太白(bái)，为了让写出来(lái)的字能够看(kàn)清(qīng)，小(xiǎo)朋友会不(bù)自觉加大(dà)力量(liàng)，力量大到(dào)第二页，甚至于第三页都留有很深的(de)印记，导致(zhì)下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并(bìng)且(qiě)，还(hái)有个(gè)更严重的问题，因(yīn)为孩子(zi)的骨骼发育不全，为了加大力量(liàng)，只能用错误(wù)的执笔姿势写字(zì)。

　　下面(miàn)图片上(shàng)这种姿(zī)势非常典型的。

　　这就(jiù)是(shì)为什么一二年级小(xiǎo)朋友执(zhí)笔姿势错误率很高的(de)原因(yīn)（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出(chū)来(lái)的字能够看(kàn)清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加上(shàng)用(yòng)小明王是谁的后代 小明王是男是女力，很容(róng)易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题，其实答(dá)案已经一目了然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用力，而写出(chū)来却更加(jiā)黑白(bái)分明。

　　因(yīn)为(wèi)不需要特别用力写字，执(zhí)笔姿(zī)势自然也就容易正确了。

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