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缺少父爱的女生易恋上什么人,缺父爱的女孩子不会谈恋爱 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现(xiàn)手法什么(me)哪些手法,表现手法有哪些及(jí)其作(zuò)用是表现(xiàn)手(shǒu)法从广义(yì)上来讲也(yě)就是作者在行文措辞和(hé)表达思想(xiǎng)感情时(shí)所使用(yòng)的(de)特殊的(de)语句组(zǔ)织(zhī)方式的。

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表现(xiàn)手法什么哪些(xiē)手法,表(biǎo)现(xiàn)手法(fǎ)有哪些(xiē)及其作用(yòng)

  表现(xiàn)手法从广义上来讲也就(jiù)是作(zuò)者在行文措辞和表达(dá)思(sī)想感情时所使用的特殊的语句组(zǔ)织(zhī)方(fāng)式。表(biǎo)现手法分类

  托物(wù)言志(zhì),借(jiè)景抒情,叙(xù)事抒(shū)情,直抒胸臆,衬托,卒(zú)章(zhāng)显志,铺陈(chén),象征(zhēng),想象,联想,照应,寓情于景(jǐng),反衬,烘托,托物起兴,以乐(lè)衬哀,渲染,虚实结合,欲扬先(xiān)抑,设置悬(xuán)念,点面(miàn)结(jié)合,开门见山,伏笔,照应开篇,点题,首(shǒu)尾呼应(yīng),讽刺,以声(shēng)(动)衬静,对比(bǐ)等。

表现(xiàn)手法的作用

  情景交(jiāo)融、借(jiè)景抒情(qíng):渲染气(qì)氛、推动情节发(fā)展、烘托人物心理(lǐ)、烘托(tuō)人物形象、象征社会环境(jìng)、烘(hōng)托思想感(gǎn)情。

  托(tuō)物言志(象(xiàng)征)、虚实(shí)结合:使表达更加(jiā)含蓄(xù),有意在言外之妙(miào),而且能使(shǐ)文章(zhāng)内(nèi)涵(hán)丰富,富有哲理,给(gěi)人(rén)以启迪。

  动静(jìng)结合、化静为动:使表达更(gèng)中形象(xiàng)生(shēng)动(dòng),富有感染力。

  对(duì)比、衬托(正衬(chèn)和(hé)反衬):突出所描写事物(wù)的特(tè)点,突(tū)出(chū)作者的某种(zhǒng)感(gǎn)情(qíng),深化文章的主题。

  白描:用(yòng)字(zì)简练,不加渲染和烘托,有简洁传神的(de)表达效果。

  细节(jié)描写:突出事(shì)物的主要特点,使(shǐ)文(wén)章内容(róng)更加丰富,便于表达感情。

  抑(yì)扬:有先抑后扬或先扬后抑,其作用是使文章曲折有波澜,突出喜欢赞美或批评讽刺的感情。

诗歌表现手法(fǎ)答题(tí)思路

  明手法(用一两个(gè)词准确指出用了何种手法(fǎ))+ 阐运(yùn)用(结(jié)合诗句(jù)阐释说明诗人运用了这种手法的依据)+ 析效果(此手法表达(缺少父爱的女生易恋上什么人,缺父爱的女孩子不会谈恋爱dá)了诗(shī)人怎样的感情,或(huò)刻画(huà)了什么(me)形象(xiàng),或表(biǎo)现了什么主旨)

  【叙——析——评】 【是什(shén)么——为什么——怎么样(yàng)】

  ①第一步(bù):明确说出(chū)运用(yòng)的(de)手(shǒu)法是什么?(托物(wù)言志(zhì)、用(yòng)典、动静结(jié)合、虚实(shí)结合、借古讽今(jīn)、抑扬、想象、联想、渲(xuàn)染、象征等)

  ②第二步:结合诗句(jù)阐释说(shuō)明诗人运(yùn)用了这(zhè)种手(shǒu)法的依据。

  (找到能体现该手法的关键诗句,并进行描述性(xìng)说明)

  ③第三步:析效果(此(cǐ)手法表(biǎo)达了诗人怎(zěn)样的感情(qíng),或刻画了什么形象,或表现了什(shén)么主旨)

表现手法有哪些及作用

  表(biǎo)现手法主(zhǔ)要有托(tuō)物言志(zhì),借景(jǐng)抒情,叙事抒(shū)情,直抒(shū)胸臆(yì),衬托,卒章(zhāng)显志,铺(pù)陈,象征,想象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘(hōng)托,托物起兴等(děng)。

  联想、想象:联想由一事物(wù)联系(xì)到与之有关的另一事(shì)物,或把(bǎ)事物中类似的特点(diǎn)联系(xì)起来造成一个典型。

  铺垫:为(wèi)主要情节做准备或(huò)酝酿高(gāo)潮(cháo)到来之前的一系(xì)列非主情节。

  它可(kě)以显示(shì)情节(jié)发展的(de)必(bì缺少父爱的女生易恋上什么人,缺父爱的女孩子不会谈恋爱#ff0000; line-height: 24px;'>缺少父爱的女生易恋上什么人,缺父爱的女孩子不会谈恋爱)然性,增强作(zuò)品的感染(rǎn)力和说(shuō)服力。

  可以制造悬(xuán)念,引起读者的(de)兴趣。

  象(xiàng)征(zhēng):通过特定(dìng)的(de)、容易引起联(lián)想的具体形象,表现(xiàn)与之相似或相近特点的概(gài)念、思想和感情。

  对比(bǐ)(对照):把两扒源种激胡不(bù)同的事(shì)物或情形作对照,互相比(bǐ)较。

  作(zuò)用是突(tū)显对象的(de)特(tè)点,使形象更加鲜(xiān)明。

  常用的表现手(shǒu)法还(hái)有引用,即援引现成的语言(yán)材料(liào)(名言、格言、民谣、谚语、诗词、典故等),其主要起到提高语言的(de)表(biǎo)达效果(guǒ)的作用(如:增春(chūn)铅态加(jiā)文章文(wén)采和文化(huà)内涵,丰富文章(zhāng)内容等)。

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